机构创新组合设计实验台_液压实验台_气动实训台-戴育教仪厂

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機械基礎綜合課程設計實驗臺,機械基礎綜合課程設計實驗臺

一、概述 
給排水對象模型整體采用鋁型材框架和網孔板進行設計，主要給排水管道設備安裝在鋼架底座上、具備開放式的特點，由生活給水系統、消防給水系統、熱水給水系統、排水系統、污水處理系統和控制系統六個部分組成。 
二、功能特性： 
1、不銹鋼水盤，冷、熱兩用水龍頭，模擬兩層建筑、網孔式房間、4個住戶用水終端 
2、水池：不銹鋼制作，一路輸入四路輸出，向各系統提供恒定水源，設置有浮球開關和排氣孔，保證水池水位。 
3、三相水泵：兩臺，為恒壓供水系統提供動力 
4、單相水泵：三臺，分別為供熱/暖系統、氣壓供水系統和水泵水箱聯合供水系統提供動力 
5、壓力變送器：檢測恒壓供水系統水管內當前壓力值，可檢測0～400KPa壓力 
6、膜盒壓力表：檢測恒壓供水系統水管內當前壓力值，可檢測0～400KPa壓力 
7、高位水箱：水泵水箱聯供水系統蓄水裝置，水泵水箱聯合供水實訓時向用戶終端提供水源，內設高、低水位開關實現水泵的自動啟停 
8、氣壓水罐：氣壓供水系統蓄水裝置，氣壓供水系統實訓時向用戶終端提供壓力水源 
9、高低壓力開關：檢測氣壓供水系統管道當前壓力，為水泵啟停提供信號 
10、壓力表：檢測氣壓供水系統管道當前壓力，可檢測0-1MPa壓力 
11、熱水器：為供熱/暖系統提供熱源，內置溫度檢測和控制電路 
12、散熱片：鋼管與銅片制作，將熱水中的熱量傳遞到室內空氣 

機械基礎綜合課程設計實驗臺,機械基礎綜合課程設計實驗臺

主要技術特點:
1.該實驗裝置有多種基本的傳動機構，如直齒圓柱齒輪機構、蝸桿蝸輪機構、螺旋齒輪機構、直齒圓錐齒輪機構、凸輪機構、曲柄滑塊機構、曲柄搖桿機構、棘輪機構,以及帶傳動、鏈傳動、滑鍵配合等，組成插齒機床的傳動系統，形成互相協調配合的范成運動、切削運動、進給運動、讓刀運動，共五條傳動路線，是學習機械傳動系統的理想實例。
2.教師機可插制蠟制毛坯的直齒圓柱齒輪，全程約8分鐘，可供學生觀察插齒全過程、各條傳動路線運轉情況及特點、范成法加工漸開線齒廓的成形過程。
3.所有傳動機構都裸露可視，便于學生觀察。
4.該機用途較廣，除用于機械基礎綜合課程設計實驗平臺外，教師機還可用于漸開線齒廓切制原理實驗，學生機可用作機械傳動裝置裝拆實驗、機械參數測定實驗、機械傳動性能對比實驗等。
實驗項目內容:
1.機械基礎綜合課程設計(分11個項目)
(1)教學插齒機的反求設計:
(2)凸輪機構的運動分析;
(3)平面連桿機構的運動分析; .
(4)齒輪傳動裝置設計:
(5)蝸桿傳動裝置設計;
(6)切削運動傳動裝置設計;
(7)刀具回轉運動傳動裝置設計;
(8)工件回轉運動傳動裝置設計;
(9)進給運動傳動裝置設計;