机构创新组合设计实验台_液压实验台_气动实训台-戴育教仪厂

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空調(diào)系統(tǒng)維修與調(diào)試實驗臺,間歇送料及沖壓實驗裝置

一、概述
"空調(diào)制冷制熱實訓考核裝置"是根據(jù)教育部"振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃"要求，以能力為本位、以就業(yè)為導向，緊密結(jié)合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求，按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的制冷技術(shù)、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術(shù)、制冷設備維修工（初級、中級、**）實訓等教學實訓裝置。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調(diào)、制冷設備及系統(tǒng)的技術(shù)升級、改造設計、安裝、調(diào)試、維護、維修、技術(shù)管理等方面的技能應用型人才。
二、裝置特點
1.系統(tǒng)采用真實的制冷機組，與實際教學接軌。整個空調(diào)系統(tǒng)真實完整, 與市場上的遙控熱泵空調(diào)的總體結(jié)構(gòu)、性能完全相同。具有制冷、制熱、通風、除濕、溫度、風速選擇、定時、掃風控制、睡眠、自動等功能
2.整套實訓裝置集制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、故障模擬系統(tǒng)于一體，系統(tǒng)真實完整,結(jié)構(gòu)清晰、緊湊，與實際空調(diào)制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)一致，滿足對實訓的要求
3.實訓裝置直觀展示了熱泵型分體空調(diào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理，可清楚的看到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實物，系統(tǒng)還配置有交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表、背后有整個熱泵空調(diào)系統(tǒng)原理圖；主面板左邊設有一塊有機玻璃板，透過它可看到空調(diào)器主控板的器件及布局；主面板中間印有控制系統(tǒng)原理圖，并設有相應測試點；便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。此外，管路中設有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)；高壓管路為紅色部分，低壓管路為藍色部分，相應部件均有名稱標識
4.裝置設有室外機部件電氣控制線路接線區(qū)域，可完成對電氣連接、壓縮機繞組判斷等，有利于學生將理論應用于實際，并培養(yǎng)學生實際操作動手能力
5.可模擬故障設置，學生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因，確定故障發(fā)生的范圍，并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作

空調(diào)系統(tǒng)維修與調(diào)試實驗臺,間歇送料及沖壓實驗裝置

實驗項目內(nèi)容:
1.繪制系統(tǒng)機構(gòu)運動簡圖
2.了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結(jié)構(gòu);
3.通過對機械的傳動方案及結(jié)構(gòu)的分析，掌握機械運動方案和結(jié)構(gòu)設計的基本要求，培養(yǎng)機械系統(tǒng)運動方案設計能力、結(jié)構(gòu)設計能力和創(chuàng)新意識。
4.分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現(xiàn)同樣功能的其它方案。
5.分析各種機構(gòu)、零部件裝置在設備上的應用，并提出可代用的方案。
6.通過拆裝分析各種典型結(jié)構(gòu)的形式，并指出哪些結(jié)構(gòu)根據(jù)強度設計，哪些結(jié)構(gòu)根據(jù)結(jié)構(gòu)要求設計。
7.設計、繪制控制系統(tǒng)電氣圖
主要技術(shù)特點:
該間歇送料及沖壓實驗裝置適用于機械設計實驗教學，具有鮮明的特點。
(1) 它對應課程的主要內(nèi)
容,包含了各種常用機構(gòu)和通用機械零部件;
(2) 具有工程實用背景，使用功能明顯;
(3) 有良好的直觀性;