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家用中央空調實訓考核設備

作者:液壓實驗臺,發布時間:2023-05-04,瀏覽:

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家用中央空調實訓考核設備,制冷壓縮機拆裝實訓設備

家用中央空調實訓考核裝置"是根據教育部"振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃"要求,按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工(初級、中級、高級)等實訓教學。培養掌握空調與制冷技術專業理論知識和專業實踐技能,從事空調、制冷設備及系統技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。
實訓裝置也適合普通院校、技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工(高級)》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《中央空調工(初級、中級、高級)》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。

一、特 點

1.系統采用一拖四機組,其特點為質量優、體積小、壓縮機變頻調節。變頻壓縮機可調節范圍位于其額定能力的48%~104%之間,其能量調節須考慮到壓縮機頻率調整所需的時間,由于變頻壓縮機本身的動態特性限制,在調整能量時應小于一定的速度,故調節為分步,分階段調節;而壓縮機電動機的轉速是根據室內空調負載成比例變化的。
2.系統終端處理機多樣化:采用天井式(嵌入式)、掛壁式、風機盤管三種形式的終端處理機組;讓學生了解室內機組的多樣化的結構形式。
3.每個終端處理機配置制冷系統流程板、控制電路流程板、溫度表及壓力表,可觀測到機組的全部控制電路。
4.系統的完整性、獨立性:與實際中的家用中央空調,其控制功能、保護功能、顯示功能完全一致,每個用戶終端都可以在同一工況下獨立控制。
5.操作臺只需交流220V電源即可投入使用,占地面積小,節約用房、減少基建投資。
6.裝置直觀展示了家用中央空調的系統結構、工作原理,便于教師的演示講解及學生對課本知識理解掌握。結構合理,造型美觀 裝置結構合理緊湊、造型美觀大方,實訓桌還設有四個萬向輪和四個固定調節機構,便于移動和固定。
7.實訓裝置系統設有模擬故障設置功能,在制冷系統、電氣系統中設置故障。通過具體現象提高學生分析能力,有利于學生將理論用于實際,并培養其實際動手能力。
8.設有電流型漏電保護裝置,對地漏電電流超過一定值,即跳閘切斷電源;并有熱保護器件,對壓縮機進行過熱、過載保護等功能。
二、技術參數
1.輸入電源:單相三線~220V±10% 50Hz
2.工作環境:環境溫度范圍為-5℃~+40℃  相對濕度<85%(25℃)  海拔<4000m
3.裝置容量:<3.8kVA
4.外形尺寸:3400mm×1100mm×2100mm
5.制冷劑類型:R22a
6.安全保護:具有漏電壓、漏電流保護裝置,安全符合國家標準

系統觀置
1.裝置采用鐵質雙層亞光密紋噴塑結構底架,底架上還設置有四個萬向輪,便于移動和固定。實訓桌配有抽屜,用來放置實訓指導書和一些比較精密的量具等物品。
2.實訓桌上部配置壓縮機零件盒,方便學生拆裝,以避免學生在拆裝過程中丟失或劃傷壓縮機的精密零件。
3.實訓臺要求配置有全套的拆裝工具以及各種量具。
五、實訓項目
1.常用鉗工工具及量具的使用;
2.活塞式制冷壓縮機整機的拆卸和裝配;
3.活塞連桿組以及曲軸的拆卸和裝配;
4.汽缸蓋閥板組的拆卸和裝配;
5.活塞式制冷機間隙和磨損的測量;
6.壓縮機組裝后的試運轉。

裝置的基本組成
充分地展示了家用中央空調的結構形式、控制原理、系統不同工況時的參數變化及空調制冷系統流程圖。
1.裝置底盤采用加強鈑金結構設計,框架采用鋁型材結合鋁塑板封面組成。
2.家用多聯空調機組1套:系統采用市場3匹變頻機組,室內機有終端處理機組組成。天井式(嵌入式)1套、掛壁式1套、風機盤管1套組成室內終端機組處理系統;讓學生了解室內機組多樣化的結構形式。每個終端機組處理系統都是相互獨立的。
3.智能溫度控制器3套:智能溫控能對被控對象進行溫度測量與顯示,調節溫度上、下限設定,完成制冷、制熱、停機等功能;顯示工作狀態和便于觀察被空調房間內溫度,操作方便。
4.工作流程圖板3套:工作流程圖板詳細說明制冷系統流程、監測點溫度、系統壓力、工作狀態指示、系統部件說明。
5.測量儀表1套:配備指針式真空壓力表、溫度顯示儀表等。

本文關鍵詞:家用中央空調實訓考核設備,制冷壓縮機拆裝實訓設備
本文原址:http://www.biantaifanying.cn/news/gsxw/1960.html

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